고선옥 박사(우석대 아동복지학과 겸임교수)는 완주군 가족센터에서 다문화이해강사들에게 강사로서의 질적인 강의스킬과 커뮤니케이션 스팟기법으로 행복한 시간을 만들었다. 강의 내용으로는 강의계획서 및 교육과정 강의일지 작성법으로 아동에게 적합한 교육활동을 위한 내용을 전개하는 방식과 주의집중, 스피치, 수수께끼, 질의응답으로 이끌어나갔다.
활동지를 통한 강사들의 자기자신을 돌아보기, 나의 행복이란?, 어떤 강사이고 싶은지?, 스팟기법 중에서 내가 잘할 수 있는 것 찾기, 강의안을 잘 만들기 위한 나의 경험들 알아보기를 즐기는 시간도 가졌다.
질문으로는 1.강사로서 어려웠던 경험담이 있었는지?, 2.강의 도중에 곤란한 상황에서 탈출하는 법, 3.대상자의 마음 읽기, 4.강사로서의 태도에 대한 내용 순으로 이루어졌다.
시간가는 줄 모르고 재밌게 강의에 빠졌다는 문00 강사, 멋진 강사로 기억되고 싶다는 채00 강사, 많은 것을 배우고 싶다는 신00 강사의 이야기를 기억하면서 오늘도 완주의 시간은 벚꽃의 흩날림과 함께 4월을 맞이하고 있다.
고도연 기자
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